- Como novedad, este año el Ayuntamiento ha editado 200 ejemplares de una publicación con nueve cuentos en euskera que conciencian sobre la igualdad
Que da igual ser chico o chica para preferir el color rosa, que un niño puede cumplir el rol de rana pero también de princesa, y que una niña puede ser la forzuda y valiente heroína que salva al príncipe de las garras del malvadodragón no suelen ser los mensajes habituales de los cuentos tradicionales. Para hacer ver a los más pequeños que los estereotipos de los cuentos clásicos son solo eso, estereotipos, y fomentar la educación no sexista el Ayuntamiento de Basauri ha puesto en marcha un año más su campaña de cuentos alternativos, en la que tomarán parte 600 niños y niñas de todos los centros escolares del municipio. Como novedad, este año se han editado 200 ejemplares de una publicación con nueve cuentos no sexistas en euskera que se repartirán en los centros educativos y en las bibliotecas del municipio y ayudarán a incrementar la escasa oferta de relatos en clave de igualdad en nuestra lengua.
La campaña se basa en una primera fase de talleres con el alumnado en los que mediante el teatro, el cuento y el juego se tratan distintos temas y se rompe con el cuento tradicional para crear roles alternativos a los roles sexistas. Utilizando temas que son de su interés, durante las sesiones en las aulas se lanzan mensajes de contenido no sexista, con personajes no estereotipados por sexos, y mundos imaginarios donde la igualdad de hecho ya es una realidad.
Las sesiones se inician con una representación teatral. Los alumnos y alumnas de cinco años se sumergen en “El país de los cuentos al revés”, una isla habitada por personajes entre los que no está Caperucita, sino el Lobito Caperucito. En este país no vive una Cenicienta, sino un príncipe Ceniciento, y la selva está custodiada por Tarzana, no por Tarzán.
En las clases de los niños/as de 6 años aterrizan unas magas de otros mundos vestidas con túnicas metálicas y varitas intergalácticas, que con su magia hacen aparecer ante niños-as una visión de cómo se vive en su planeta, en el que la igualdad entre los sexos ya es una realidad plenamente alcanzada. Cada situación vivida en el “Planeta igualitarium” se traslada a nuestra sociedad y se visualiza la posibilidad de cambiarla desde la infancia para conseguir en un futuro una sociedad justa e igualitaria.
“Una vez se han completado ya estas representaciones en las aulas, los niños y niñas trabajan con el profesorado las diferentes ideas que les han transmitido en las historias que han ido escuchando”, explica Asier Iragorri, delegado de Política Social. Este año, además, podrán hacerlo con el la apoyo de la publicación que ha editado el Ayuntamiento con cuentos no sexistas. Esta recopilación de relatos se distribuirá en las aulas y bibliotecas para que las y los más pequeños, sus profesores/as y madres y padres profundicen en la importancia de la igualdad y la coeducación. Con la publicación de estos 200 ejemplares el Ayuntamiento contribuye también a fomentar el uso del euskera. “No hay mucho publicado en euskera, en estos momentos solo existen 15 cuentos infantiles no sexistas, así que cualquier nuevo material lúdico-educativo como cuentos, juegos etc de carácter no sexista en nuestra lengua es una valiosa herramienta de divulgación”, afirma Asier Iragorri.
No hay comentarios:
Publicar un comentario